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看不见的孩子

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第13章 戴着面具的抽线木偶(1)
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    今天将是你美好又崭新的一天。妈妈在我下车后,突然摇下窗户,笑意盈盈地对我说。

    在这个才来一个多星期的陌生校园,我假装抬起头,目光穿过香樟树的叶子。阳光是碎的,四分五裂。

    这是一个不祥的兆头!

    但我依然瞪大眼睛,努力让自己的嘴角上扬,和妈妈挥手道别。看着她心满意足地摇上车窗,踩着油门,精致妆容的脸和白色的保时捷同时消失在我面前,我如释重负。

    方才,我的面容定然比哀伤时的哭泣还要扭曲,满是难以言喻的苦楚,但总是要回应一下妈妈难得的热情吧。这是一种基本的礼貌,也是一种教养。再说这个中年女子昨晚被姐姐冷暴力后,今天的她只能用力讨好我,如果我再对她置之不理,估计下一秒她就e了。毕竟我还是个善良的孩子。

    正是上学高峰期,同学们鱼贯而入,仨仨俩俩,嘻嘻哈哈。我站在人潮中,看着这一张张陌生的脸,猛然间,我仿佛成了浩瀚无垠大海中孤零零的一座岛屿,四周被无边的波涛与寂寥紧紧包围。

    这时,一张熟悉的脸跳进我的眼睛。在离校门口不远的地方,班主任杨老师正满脸灿烂地迎接着一个又一个走过她身边的学生。她一如既往笑得热烈,似乎把阳光挂在嘴角,小麦色的脸,意外地闪着金光。我刚想闪躲,她却看到了我,黑框眼镜后面的眼睛直直地盯着我。

    躲是躲不掉了,逃更是不现实。

    想着妈妈刚刚摇上车窗的瞬间,和我说的那句“一切都会顺利的”,我就想骂人。妈妈是魔鬼吗?不然为什么她说的话,都会朝着反方向应验呢?我边咕哝边朝着杨老师走去。

    “老师早!”

    我对着她毕恭毕敬地深深一鞠躬。

    “程郝然,等一下到教室,和同学们说一下,今天上午第三堂语文课,默写第一单元的古诗词,让他们准备一下。”杨老师拍了拍我的肩膀,急急地吩咐道,随后对着正给她鞠躬的两个同学,柔声说道,“同学早!”

    什么鬼?默写?为什么要让我去说?我都和这些同学不熟!我又想骂人了,这次想骂老师!

    “你要习惯自己已经是个语文课代表了。”

    五雷轰顶!

    我竟然把自己是语文课代表这茬事给忘了!所以刚刚是语文老师在给我布置任务,而我去传达默写这个信息是我作为语文课代表的责任。

    “既然这样,程郝然,你骂谁呢?骂个毛线啊?这都是你应该做的!”我在心里暗自嘀咕,牙齿紧咬,仿佛要将牙床生生撕裂,逼迫着它逃离这紧绷的战场。

    “好的,老师。”我边回应边再次鞠躬,然后迅速闪开,急急逃离。

    想着刚刚杨老师看我时那似笑非笑的脸,我还是忍不住爆出了粗口:“靠!”

    教室门口,我踌躇着。不是因为陌生不敢进去,而是因为带着这个突如其来的任务,让我不知道该以什么方式和同学们说。

    毕竟这不是一个好消息,确切地来说,是个坏消息!试问,哪个同学愿意一大早听坏消息呢?想到这,我在心里又开始骂杨老师了。

    杨老师也太不地道了!这不是明摆着给我挖坑嘛!明明知道我是新来的学生,需要搞好同学关系,却还让我做这种吃力不讨好的事情!

    我猜她是故意的!我越想越气,越气就越觉得这件事不可为。于是,我深呼吸一下,挺了挺了脊背,直接跨进教室,走向了自己的位置。

    哼,我才不傻,我才不要得罪人!

    才坐下来,就发现同学们的目光纷纷看向我,有些还在窃窃私语。我一惊,难道他们都知道了?就等着我来说?下一秒,我摇摇头,不可能,当时杨老师和我说的时候,身边都没有同学呢,更别说同班同学了。那难道说杨老师和其他同学也说了?如果真的是这样,那我会更加生气!

    这时,走廊里传来了脚步声。所有的同学如临大敌,挺直了腰板,拿起了书。有几个同学还在偷偷瞄我,欲言又止。

    几秒钟后,几个带着执勤红袖章的学生走进了教室。他们呆愣了一下后,带头的那位女同学疑惑地问道:“今天你们没有早读吗?”

    “有!”几个同学异口同声回答。

    “那是什么早读课?”那个女同学更加疑惑了。

    “语文!”同学们回答完后,再次把目光纷纷投向我。有几个已经捂嘴在偷笑了,特别是我的同桌姜寒,笑得很阴险。

    “那你们没有语文课代表吗?”

    未等同学们回答,我直接举手,高声回答:“有,在这里!”

    那位女同学翻了翻白眼,说话如机关枪。

    “同学,你不知道语文课代表要在语文早读课上领读吗?你们语文老师没有说吗?还是你们班级没有这个规定?”

    “对不起,我是新转学来的。”我低头解释。

    “新来的,做什么语文课代表!”那个女同学脱口而出,紧接着她似乎意识到什么,话锋一转,“你们其他同学就不能提醒他一下

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